Amanah, R. R., Arifin, S. and Hidayat, M. C. (2026) “Pengaruh Pemanfaatan ChatGPT dalam Model Think Pair Share (TPS) terhadap Pemahaman Siswa pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam”, Al-Munawwarah : Jurnal Pendidikan Islam, 18(2), pp. 300–316. doi: 10.35964/al-munawwarah.v18i2.711.