AMANAH, Riza Roisatul; ARIFIN, Sokhibul; HIDAYAT, Mochammad Caris. Pengaruh Pemanfaatan ChatGPT dalam Model Think Pair Share (TPS) terhadap Pemahaman Siswa pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Al-Munawwarah : Jurnal Pendidikan Islam, [S. l.], v. 18, n. 2, p. 300–316, 2026. DOI: 10.35964/al-munawwarah.v18i2.711. Disponível em: https://jurnal.stainwsamawa.ac.id/index.php/munawwarah/article/view/711. Acesso em: 13 aug. 2026.