This is an outdated version published on 2025-03-23. Read the most recent version.

Dakwah Kontemporer Dan Teknologi Informasi di Dunia Pendidikan Pondok Pesantren

Authors

Suaeb Qury Institut Agama Islam Qomarul Huda Bagu

DOI:

https://doi.org/10.35964/munawwarah.v16i1.352

Abstract

The development of information and communication technology has brought significant changes in da'wah methods, allowing the spread of Islamic teachings through social media, applications, and e-learning platforms. This study uses a qualitative approach to analyze how information technology changes da'wah methods, scholars' views on digital da'wah, and the effectiveness of social media platforms in da'wah. The results of the study show that digital da'wah is able to reach a wider audience and provide religious education flexibly, especially among the younger generation who are more familiar with technology. However, there are challenges in maintaining the authenticity and accuracy of Islamic teachings and preventing the spread of misinformation. Islamic scholars and institutions support the use of technology in da'wah as long as it remains in accordance with Islamic principles. Social media platforms, da'wah applications, webinars, and podcasts have become important tools in modern da'wah, increasing the appeal and effectiveness of spreading Islamic teachings. The importance of integrating technology with a strategic and ethical approach in contemporary da'wah to ensure the relevance and effectiveness of da'wah in modern society and strengthen religious education through digital media. Islamic boarding schools also play an important role in implementing information technology to support more dynamic and interactive religious education.

References

Ali, M., Hoque, M., & Alam, K. (2018). Investigasi empiris hubungan antara pengembangan e-Government dan ekonomi digital: kasus negara-negara Asia. Jurnal Manajemen Pengetahuan, 22(5), 1176-1200. https://doi.org/10.1108/jkm-10-2017-0477

Ambarita, S. dan Sugeng, S. (2021). Implementasi metode potongan dalam sistem penilaian siswa SMPN 201 Jakarta. Eduvest - Jurnal Studi Universal, 1(9), 988-998. https://doi.org/10.36418/edv.v1i9.214

Amin, N. (2022). Strategi dakwah kontemporer untuk mendidik kehidupan beragama umat Islam minoritas. Al-Fikru Jurnal Ilmiah, 16(2), 188-199. https://doi.org/10.51672/alfikru.v16i2.107

Anwar, R. (2023). Kampanye moderasi beragama: bentuk dan strategi mahasiswa membangun harmonisasi di media sosial. Jurnal Ilmu Sosial (Jss), 19(1), 93-100. https://doi.org/10.21831/jss.v19i1.57378

Azizy, J., Sihabussalam, S., & Desmaliza, D. (2022). Membangun komunitas urban muslim moderat berbasis digital (pasca pandemi): refleksi penafsiran ayat-ayat dakwah. Akademika Jurnal Pemikiran Islam, 27(2), 191. https://doi.org/10.32332/akademika.v27i2.5547

Briandana, R. dan WAN, W. (2020). Komunikasi Dakwah dan Media Sosial: Interpretasi Milenial di Asia Tenggara. Jurnal Internasional Ekonomi dan Administrasi Bisnis, VIII (Edisi Khusus 1), 216-226. https://doi.org/10.35808/ijeba/543

Buzoianu, O., OANCEA, M., VASILACHE, P., & COMANESCU, F. (2022). Implementasi e-Government di Rumania.. https://doi.org/10.24818/imc/2021/05.15

Coccia, M., Roshani, S., & Mosleh, M. (2021). Perkembangan ilmiah dan lintasan teknologi baru dalam penelitian sensor. Sensor, 21(23), 7803.https://doi.org/10.3390/s21237803

Cortés, D., Molina, A., & Ramírez, J. (2020). Laboratorium inovasi terbuka: lingkungan pendidikan 4.0 untuk meningkatkan kompetensi sarjana.. https://doi.org/10.18687/laccei2020.1.1.422

Dawes, S. (2008). Evolusi dan tantangan berkelanjutan dari e-governance. Tinjauan Administrasi Publik, 68(s1). https://doi.org/10.1111/j.1540-6210.2008.00981.x

Hidayah, A. (2021). Teori penggunaan podcast sebagai media alternatif dakwah dan dampaknya terhadap khalayak: kasus indonesia. Jurnal Pertanika Ilmu Sosial dan Humaniora, 29(4), 2635-2651. https://doi.org/10.47836/pjssh.29.4.29

Huda, S., Mas'udi, M., & Muthohirin, N. (2022). Kebangkitan Dakwah Islam Muhammadiyah di Era Kekinian: Transformasi Tren Online dan Respon Moderasi Islam. Progresiva Jurnal Pemikiran Dan Pendidikan Islam, 11(01), 1-24. https://doi.org/10.22219/progresiva.v11i01.20889

Ishaq, R. (2022). Strategi dakwah politik partai-partai Islam di Indonesia. Jurnal Akademik Ilmu Dakwah untuk Kajian Homiletik, 16(2), 345-364. https://doi.org/10.15575/idajhs.v16i2.19861

Javaid, M., Haleem, A., Vaishya, R., Bahl, S., Suman, R., & Vaish, A. (2020). Teknologi Industri 4.0 dan penerapannya dalam memerangi pandemi Covid-19. Penelitian & Ulasan Klinis Diabetes & Sindrom Metabolik, 14(4), 419-422. https://doi.org/10.1016/j.dsx.2020.04.032

Khotimah, N. dan Kamila, F. (2022). Tren dakwah digital: analisis media siber pada akun instagram. Prosiding Konferensi Internasional Saizu tentang Studi Keagamaan Transdisipliner, 1-11. https://doi.org/10.24090/icontrees.2022.217

Kuswana, (2023). Otoritas agama di era media baru: dakwah pesantren sabilul huda di media sosial. Jurnal Akademik Ilmu Dakwah untuk Kajian Homiletik, 17(2), 415-444. https://doi.org/10.15575/idajhs.v17i2.26480

Lestari, P. (2020). Dakwah digital untuk generasi milenial. Jurnal Dakwah, 21(1), 41-58. https://doi.org/10.14421/jd.2112020.1

M. Aziz, M., Indrasari, M., Pamuji, E., Wulandari, N., & Prasnowo, M. (2022). Tinjauan sistematis: pemanfaatan media digital sebagai sarana komunikasi dakwah. Jurnal Spektrum Komunikasi, 10(2), 187-193. https://doi.org/10.37826/spektrum.v10i2.324

Mahendra, S., Kubota, E., Rama, N., & Junaidi, M. (2022). Implementasi undang-undang nomor 18 tahun 2019 tentang akses pendidikan bagi lulusan pondok pesantren muhammadiyah klaten pada perguruan tinggi negeri. Jurnal Hukum Transendental, 3(2), 141-155. https://doi.org/10.23917/jtl.v3i2.18509

Mishustina, T., Kravchenko, A., Poprotskyy, O., Myhovych, T., Artemchuk, L., & Vasylenko, O. (2022). Persaingan yang sehat bagi dunia usaha di bidang teknologi informasi dan komunikasi di era perekonomian “postcontemporary society”. Pembukaan Postmodern, 13(2), 321-333. https://doi.org/10.18662/po/13.2/456

Nugroho, (2023). Tiktok: media baru dan jalan terang dakwah modern. Hikmah, 17(1), 117-136. https://doi.org/10.24952/hik.v17i1.5757

Omercic, J. (2021). Integrasi ilmu (iok) penalaran metodologis ekonomi Islam (ie) sebagai kearifan kemanusiaan: pendekatan ekonomi heterodoks. Jurnal Internasional Ekonomi dan Keuangan Islam (Ijief), 4(2). https://doi.org/10.18196/ijief.v4i2.11658

Petersson, I., Lilja, M., & Borell, L. (2011). Merasa aman dalam kehidupan sehari-hari di rumah – sebuah studi terhadap orang lanjut usia setelah modifikasi rumah. Penuaan dan Masyarakat, 32(5), 791-811. https://doi.org/10.1017/s0144686x11000614

Roztocki, N., Soja, P., & Weistroffer, H. (2019). Peran teknologi informasi dan komunikasi dalam pembangunan sosial ekonomi: menuju kerangka multi-dimensi. Teknologi Informasi untuk Pembangunan, 25(2), 171-183. https://doi.org/10.1080/02681102.2019.1596654

Saputra, E., Ghazali, M., Mukmin, H., Wiranto, B., & Yanti, F. (2021). Memahami dakwah dan khatib. Kajian Linguistik dan Kebudayaan, 5(S1), 274-283. https://doi.org/10.21744/lingcure.v5ns1.1373

Sarfraz, Z., Sarfraz, A., Iftikar, H., & Akhund, R. (2021). Apakah COVID-19 mendorong kita menuju revolusi industri kelima (masyarakat 5.0)?. Jurnal Ilmu Kedokteran Pakistan, 37(2). https://doi.org/10.12669/pjms.37.2.3387

Setiawati, R., Rolando, D., Putra, R., & Köroğlu, O. (2022). Dakwah dikalangan muslim urban di indonesia. Akademika Jurnal Pemikiran Islam, 27(2), 219. https://doi.org/10.32332/akademika.v27i2.5505

Suhendi, H. dan Sholeh, N. (2021). Digitalisasi gerakan dakwah pesantren baitul hidayah melalui wakaf produktif. Muharrik Jurnal Dakwah Dan Sosial, 4(02), 365-376. https://doi.org/10.37680/muharrik.v4i02.1068

Svyrydenko, D., Panteleiev, V., Kovtun, O., Yesaian, E., Petrenko, O., & Kyvliuk, V. (2022). Tren global transformasi ekonomi di bawah pengaruh teknologi informasi. Masalah Teori dan Praktek Aktivitas Keuangan dan Kredit, 6(41), 369-376. https://doi.org/10.18371/fcaptp.v6i41.244907

Zulkarnaini, Z. (2019). Urgensi tafsir al-qur`an dan syarah hadis bagi juru dakwah. Al Munir Jurnal Komunikasi Dan Penyuaran Islam, 81-89. https://doi.org/10.15548/amj-kpi.v0i0.11

Downloads

Published

2025-03-23

Versions

How to Cite

Qury, S. (2025). Dakwah Kontemporer Dan Teknologi Informasi di Dunia Pendidikan Pondok Pesantren. Al-Munawwarah : Jurnal Pendidikan Islam, 16(1). https://doi.org/10.35964/munawwarah.v16i1.352